Los planteamientos realizados por la profesora Elena Dorrego, están orientados en analizar las necesidades y metas de enseñanza que utiliza el docente en el aula tomando en cuenta la edad del grupo a la cual va dirigido la información.
La utilización de estos medios se destacan en varias fases: diagnóstico, formulación del objetivo, estrategias, recursos y la evaluación tanto sumativa como formativa, estas fases esquematizan el trabajo que el docente desempeña en el aula.
Lo cual va a permitir utilizar las herramientas multimedia, así mismo se debe tomar en cuenta las características individuales de cada niño y los requisitos previos que cada uno de ellos tienen que tener como destrezas motoras finas que involucra la manipulación del mouse y teclado, así como la afectividad de los niños y niñas
Lo antes planteado guarda estrecha relación con la organización del aprendizaje on-line y la utilización de los recursos multimedia adaptado a la edad inicial atendiendo a dicha modalidad, los medios y los entornos de aprendizaje.
Por consiguiente es importante que el docente realice una serie de esfuerzos para garantizar que todo el grupo se incorpore, independientemente de sus posibilidades de acceder a la tecnología, de su nivel de comprensión del lenguaje o de su habilidad para lograr el uso del material instruccional para desarrollar en ellos diferentes experiencias de aprendizajes significativos partiendo del compartir para el logro del manejo de las herramientas informáticas.
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